matematika 05.19.

Kedves Gyerekek és Szülők!

A mai matematika óra első felében a számok tulajdonságaival foglalkozunk, a második részben egy kis számolási gyakorlás lesz.

Bemelegítő vadnyugati játék:
link: páros-páratlan

Kérlek, készítsd elő a matematika munkafüzetedet, tankönyvedet és tolltartódat!

Tk. 119./2.

• Figyeld meg a bal és jobb oldali halmazokba beírt számokat!
• Milyen számok vannak a bal oldali halmazban? (egyjegyű)
• Milyen számok vannak a jobb oldali halmazban? (kétjegyű)
• A halmazok felett látott kék számokat csoportosítsd egyjegyű és kétjegyű számok halmazára!
• Amit már beírtál a kék sorból, húzd át (halványan), hogy azt már még egyszer ne írd be.

Mf. 85./2. a)

• A kocsikat összekötő vonalon található a művelet, mely elvezet a következő kocsiban utazó számhoz.

Mf. 85./3.

• a) rész: összeadás, tízes-átlépéssel
• b) rész kivonás: szintén tízes-átlépéssel
• c) rész: mennyit kell hozzáadni, hogy megkapd az egyenlőség jel utáni számot
• d) rész: elöl van a valamennyi, hátra bukfenc, a kivonásokból összeadás lesz; megkapod azt a nagyobb számot, melyből, ha kivonod a kivonandót, megkapod a különbséget

💛 feladat: mf. 85./ 2. b)

Jó munkát!
Szép napot!
Zsuzsi néni 🌷