2020. április 30., csütörtök

matematika 04.30.

Kedves Gyerekek! Kedves Szülők!

A hosszú hétvége előtt még vár ránk egy matek óra, melyen a gyakorlásé lesz a főszerep!

Kérlek ismételd át! Mondd és mutasd!

13-3=10
12-2=10
11-1=10
10-0=10

Köszönöm! Nagyon ügyes vagy!

Készítsd elő a matematika munkafüzetedet, tolltartódat!

Nyisd ki a munkafüzeted a 80.oldalon!

Mf. 80./1.

  • A kivonandót mindig úgy bontom, hogy először mennyit veszek el a kisebbítendőből, hogy 10 legyen, majd még amennyi maradt a kivonandóból.

Mf. 80./2- a) és b)

  • Ne felejts el bolhaszámokat írni MINDEN esetben az első kivonás fölé!
  • Akinek szükséges használhatja a korongjait is! 
  • Használd bátran az ujjaidat is! Ne felejtsd el a 10-et felvenni a zsebedből!


💛 feladat mf. 80./ 2.c)


Jó munkát!
Kellemes hétvégét!
Zsuzsi néni 🌷
ÉNEK - ZENE: Baksa Istvánné

Kedves Kisdiákjaim!
Remélem mindenki jól van, és már nagyon ügyesen tudja azokat a verseket, mondókákat, dalokat, amelyeket az előző órákon gyakoroltunk. Kérlek benneteket, hogy ezeket folyamatosan, minden órán gyakoroljátok!!!!

1. Új dal tanulása: Hold, hold...
    - Tk. 46.o.
    - Lehet, hogy sokan ismeritek már ezt a dalt az óvodából.
    - Hogyan játsszák a gyerekek? Nézzétek meg a képet!!!
    - Daltanulás a következő linkről:Hold, hold...
    - Ha megtanultátok a dalt, adjatok hozzá ritmuskíséretet a Tk. 46.o.2.feladata alapján.

2. Ritmikai, dallami készségfejlesztés:
    - Mf. 28.o. 1. fel. Jelöljétek az ütemvonalakat kék színessel!!! Ügyeljetek, hogy 2-es buszba
       utazunk!!

   - Mf. 28.o. 2.fel. A felső dallamot kottázzátok le az ötvonalas rendszerbe!
                                a hangok helye:
                                                           szó - 2. vonal
                                                           lá - 2-3. vonalköz
                                                           m - 1.vonal


Mindenkinek jó munkát kívánok!!! Szép hétvégét!!
Györgyi néni









Írás 4.30.

Kedves Szülők , Gyerekek!

Aki az írással kezd, jó reggelt kívánok!🍓🌞
Melegítsd be a kiskezedet!
Válassz két kedvedre való kézbemelegítő mondókát!
Kezdjünk is neki !
Nyiss ki minden ablakot és másold le a 🐞 füzetbe a szavakat! Írd fel a margóra a dátumot! 04.30. A szavak közé tegyél vesszőt!
Ablaknyitogató
Ma két új nagybetűt tanulunk meg írni: G, Ő
Figyeld meg az írásukat, formájukat!
A nagy Ö,Ő 3:41' és nagy G 5:42 írása


Vizsgáljuk meg a vonalrendszerben való elhelyezkedésüket!

 



Két  vonalközben, (a házban és a padláson) helyezkednek el.  Figyeld meg, hogy a nagy Ö, Ő betűknek nincs horogja, mert "úgyse érnék el" a kisbetűk kapcsolódáskor.😂 Ferde vonallal fognak a többi betűhöz kapcsolódni. Fontos! A padláson kezdjük és balra kerekítjük! 
A nagy G betűt 3 vonalközbe írjuk. (padlás, ház, pince)
A padláson kezdjük és balra kerekítjük az első vonalig. Majd a második eleme egyenesen le, balra el és ferdén fel. Ezzel tud majd kapcsolódni a többi betűhöz.



Most a baglyos Nagybetűs írólapokat nyisd ki a 8. és 10. oldalon. Vázold kékkel a Ö,Ő és G betűket!
Nyisd ki az Írásfüzetet a 42. oldalon!
- Az első sort vázold kékkel!
- Válts át grafitceruzára!
-2.-5. sort írd át és másold le!
-6.- 7. sort olvasd el, másold le!
Szeretném látni, milyen szépek lettek a betűk!
Az Írásfüzet II.  42. oldaláról kérek visszajelzést!👀Készen van az írás! Köszönöm a munkád! 🌻

Május első vasárnapja Anyák napja.💝
A következő feladat ismét az anyák napjához kapcsolódik. 💝
Készítsünk meglepetést! 
Mikor ovis voltál, még csak rajzolni tudtál Anyának.
Most, hogy iskolás lettél, már verset is írhatsz Neki! Legyen Rád büszke!💗
A 🐞 füzetedbe, új oldalra másold le az Ok.:235. oldalon található verset!
A vers minden sorát új sorba kell kezdeni!
Ha készen vagy, írhatsz rá jókívánságot. Ráírhatod a nevedet, sőt, ki is díszítheted!
Két nagy betűt még nem tanultunk írni: a D és a J. Azokat írhatod kicsi sárgával vagy másold ki az írás munkafüzetedből!
Ha kidíszítetted, mutasd meg Anyának és köszöntsd fel!
🌻 BOLDOG ANYÁK NAPJÁT!💖
Köszönöm a munkád!
Szép hétvégét kívánok!
Anett néni💝

Testnevelés 04.30.

Kedves Szülők ! Kedves Gyerekek ! 


Csütörtök van, ezen a napokon általában labdás feladatokat szoktunk végezni, ez most sincs másképpen. Keressetek otthon található focit, kosárlabdát, vagy kézilabdát és végezzétek el a kis videókon látható feladatokat.

Minden mozgásos tevékenység alapja a szakszerű bemelegítés. Ebben is kaphatsz segítséget videó formában :
BEMELEGÍTÉS I.

BEMELEGÍTÉS+KERINGÉSFOKOZÁS 

A labda legyen kézben és kezdődhet a gyakorlás ! Nézzétek meg a videókat !

LABDÁS ÜGYESSÉGI FELADATOK 

LABDÁS ÜGYESSÉGI FELADATOK II.

A gyakorlatok elvégzése után végezz nyújtást ! A képek segítenek a helyes elvégzésben .


NYÚJTÁS 
Kedves egészségetekre !
Továbbra is várom az edzésekről készült képeket, videókat e-mailen: epitok.5.a@gmail.com , vagy keressetek messengeren.
Mindenkinek szép hosszú hétvégét kívánok  !

Boros Pál 

Olvasás 4.30.

Kedves Szülők és Gyerekek!


Jó reggelt kívánok!🌈

A hét utolsó napjához értünk. 
Jön a hosszú hétvége és az Anyák napja.🌷🌺🌹❤






Egy bemelegítő feladat:
Ma az olvasókönyv 180-181. oldalán fogunk dolgozni.

Ok.:180.o.
- Olvasd el a rózsaszínsorban a mássalhangzókat! Karikázd be pirossal a ly betűket!
- Most olvasd el újra és karikázd be kékkel a j betűket!
- Szótagolvasás
- Szósor olvasás (Ha van olyan szó, aminek nem tudod a jelentését, kérdezz!)
- Olvasd el a 6 mondatot! 
Válaszolj a kérdésekre szóban!:
1, Ki fúj furulyát?
2, Mi van itt?
3, Mivel játszik Jenő?
4, Ki volt elsős tavaly?
5, Hol jön?
6, Mit kér Károly?
- Olvasd el a történetet hangosan, 2x! 
Próbáld ki a kertben! Tényleg emelkedik-e a víz? Tegyél egy edénybe, pohárba félig vizet, majd tegyél kavicsokat bele. Mit tapasztalsz?
Erről ma lehet képet küldeni, a válasszal együtt! 👀Csillag 🌟 jár érte!😍

- Olvasd el a közmondást a sárga csíkban! Mit jelent? Beszéljétek meg!
(Ha valakivel jót teszel, remélheted, hogy te is jót fogsz kapni.)

Ok.:181.o.
- Olvasd el a rózsaszín sorban a magánhangzókat! Karikázd be grafittal az ü betűket!
- Olvasd el második rózsaszínsorban a mássalhangzókat! 
- Szótagolvasás (Függőlegesen és vízszintesen is!)
- Szósor olvasás 2X (Ha van olyan szó, aminek nem tudod a jelentését, kérdezz!)
/bojtos szó jelentéseFonálcsomóval díszített (sapka, ruhadarab, függöny, tárgy), amelyről díszként rojtosan lecsüng egy felül kereken, ráspoly szó jelentése: 1. Durva reszelő, amelynek hosszú, keskeny, lapos vagy félgömbölyű felületére éles, kiálló fogakat vágnak, /
- A kék szavakat  úgy olvasd el, hogy először elolvasod hangosan, aztán szótagolva mondd ki és tapsold el!
Most egy rajzolós mondóka következik.
Legalább 3X olvasd el végig! Ha ügyes vagy, próbálhatod hangsúlyozni is a szöveget!
- Ha már érted a szöveget és egy kicsit könnyebb olvasni, akkor versszakonként olvasva Te is rajzolj  gólyát egy lapra!


Mivel közeleg az Anyák napja, így egy-két olvasnivalót szeretnék adni hogy tudjátok Anyut, Mamit vagy Keresztanyát köszönteni.❤

Olvasd el az olvasókönyv 235. - 236. oldalán a kis történetet és a verseket!
Ha köszönteni szeretnéd anyukádat, mamádat meg is tanulhatod a verset!🦋
Egy kis levezető feladat a végére!
Betűvirág

Nagyon kérek minden kis diákot, hogy minden nap olvassatok hangosan!

Készen vagy az olvasással! Köszönöm a munkád!
Anett néni 🌼

2020. április 29., szerda

Angol Emelt 04.29.

Kedves Szülők és Gyerekek!

A mai téma: Mother's Day - Anyák Napja

1. Azt szeretném kérni Tőletek, hogy egy szép rajzot készítsetek Anyának, Mamának, Keresztanyának, Nagynéninek Anyák Napja alkalmából!

Írjátok rá a rajzra : 

HAPPY MOTHER'S DAY! = BOLDOG ANYÁK NAPJÁT!

I LOVE YOU MOM! = SZERETLEK, ANYA!
I LOVE YOU GRANNY! = SZERETLEK , NAGYI!
I LOVE YOU GODMOTHER! = SZERETLEK KERESZTANYA!
I LOVE YOU AUNTIE! = SZERETLEK NAGYNÉNI! 

 2. Fényképezzétek le a rajzot és küldjétek el az email címemre 2020. 04.30. 12:00-ig.

3.Ha valaki nem szeretne ilyen rajzot készíteni, akkor rajzolja le a legkedvesebb játékát!

Anyukáknak, Mamáknak, Kerasztanyáknak, Nagynéniknek... pedig a következő videót küldöm: 
HAPPY MOTHER'S DAY!
https://www.youtube.com/watch?v=Pw4nYanJ8Cs

Szép napot!
 
Enikő néni


U.i.: Küldök néhány képet ötletként:



technika emlékeztető 04.29.

Kedves Gyerekek! Kedves Szülők!

Köszönöm ez eddig elkészített lepke röptetőket és a róluk elküldött képeket is! Nagyon jó látni az ügyes, szorgos kezeket, a pontos és megfelelő ollóhasználatot a gyerekektől!

Köszönöm a Szülők ellenőrző, óvó figyelmét a munkafolyamat során!

Aki elkészítette annak nincs más dolga mint megreptetni a lepkécskéit! Még az idő is alkalmas erre, kicsit fúj a szél és szépen süt a nap!

A héten aki még nem készítette el attól várom a képeket az alkotásról! 
Határidő: 2020.05.06.

Le ne maradjon senki, bemásoltam a munkafolyamatot!

Szükséges eszközök:
- az újság ezért van itt, mert azt használom fel ami éppen itthon van, boltba nem mentem, így abból nyírtam ki a szükséges színeket, szóval akinek nincs otthon színes papírja, nem gond, megoldható újságpapírból is

1. lépés: hajtsd félbe a lapodat

2. lépés:rajzolj rá egy nagy 3-ast amit a lap bal szélétől indítasz és a lap bal alsó sarkába megy
 A lapod hajtása bal oldalt legyen!! EZ FONTOS!!

3. lépés: nyírd a vonal mentén körbe a hármasodat

 Ilyen lesz.
 Ha kész vagy nyisd szét! S tedd félre! Jöhetnek a lepke díszítőinek a körbe nyírása!
 4. lépés: szükséges hozzá újság, olló és ceruza.
 Ha szükséges rajzolj rá formákat, majd nyírd őket körbe!
 Lehet, ollóval rajzolni, vagyis ilyenkor nincs elő rajzolás.


 Ha készen vagy a minták, formák körbe nyírásával rakd őket egymás mellé.
5. lépés:tervezd meg a lepkéd mintáit, ragasztás nélkül rakosgasd rá, ha valamiből kevés van, tudsz még mellé nyírni.

 6.lépés: ragaszd rá a formákat
 7. lépés: ragasztás után hajtsd félbe e lepkédet s nyírj rajta egy lyukat ahogyan mutatom a képen.
 8.lépés: nyírj le egy darabot az ollód segítségével a gombolyagból, majd kösd rá a lepkédre.

 9.lépés: kösd rá a pálcádra a fonal másik végét


10.lépés: Irány a kert, s lehet szaladni! Vigyázz, azért óvatosan el ne szakadjon a papír!

Jó munkát!
Szép napot! 
Zsuzsi néni

Angol 2021.05.25. kedd Revision of Unit 1 & 2

 Kedves Szülők és Gyerekek! A mai órán a következő feladatokat oldottuk meg és ellenőriztük: Mf 20/1.2; Mf 21/ 3,4; Mf 19/2. és MF 12/ 2. A ...